EQUIPO 1.-CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN
Los cuatro pilares de la
educación son:
· 1.Aprender a
conocer: Está
conformado por el razonamiento, la lingüística, la competencia y la competencia
social y tiene como objetivo principal adquirir los instrumentos de
comprensión.
· 2. Aprender a ser:
Consiste en aplicar los
conocimientos y a su vez enseña al alumno a realizar ciertas actividades
para poder influir en cierto entorno.
· 3.Aprender a convivir:
Aprender a convivir hace
referencia a convivir armoniosamente y así aprender a sobrellevar
conflictos o situaciones difíciles y vivir el plurismo, la comprensión mutua y
la paz de tal forma que pueda cooperar y participar con los demás.
· 4. Aprender a ser:
Esto abarca al
desarrollo total de la persona tomando aspectos como la responsabilidad y
poner en práctica los tres puntos anteriores en su vida diaria.
EQUIPO 2.- ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Las estrategias de
aprendizaje son conductas o pensamientos que facilitan el aprendizaje, se
planifican de acuerdo a las necesidades del alumno. Estas estrategias van desde
lo más sencillo como el subrayado.
Tipos de estrategias de
aprendizaje:
· Estrategia de
ensayo(repetición de los contenidos)
· Estrategia de
elaboración
· Comprensión(seguir
pistas de la estrategia que se está utilizando)
EQUIPO 3.- ESTILOS DE APRENDIZAJE
Existen distintos tipos de
aprendizaje en la que se encuentran:
Visual no verbal: es
cuando el alumno aprende solo observando sin necesidad de recibir una
explicación.
Ejemplo: en matemáticas el
maestro realiza un ejercicio y el alumno entiende perfectamente con solo
observar lo que el profesor hace y por lo consiguiente o necesitara que le
den una explicación de cómo solucionarlo.
Audición: este aprendizaje
se da con solo escuchar lo que se dice respecto a un tema.
Ejemplo: utilizando el
ejemplo anterior puede decirse q el alumno aprenderá con solo escuchar la
argumentación del profesor sin necesidad de observar lo que este hace.
Visual y verbal: consiste
en observar y escuchar para lograr una buena comprensión del tema.
Ejemplo: usando el ejemplo
anterior puede decirse que el alumno será casi de aprender al
mismo tiempo que observa y escucha el desarrollo del problema.
Lúdico: este tipo de
aprendizaje consta en aprender mediante dinámicas y casi siempre es
puesto en práctica en preescolar.
Todos los estilos de
aprendizaje son diferentes pero tienen el mismo fin de aprender mejor
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